典型文献
数字时代的阅读危机与应对策略——以欧美数字阅读为例
文献摘要：
数字媒介的普及与阅读方式的变革加剧了世界各国的阅读危机,呈现数量危机、结构危机、观念危机三大表征.欧美数字阅读推广项目在开发数字阅读导引、鼓励数字故事创作、培养儿童和青少年数字阅读技能等方面的成效较为显著.借鉴欧美阅读经验,结合我国实际,本文提出加强数字阅读顶层设计、重视数字阅读实证研究、创新青少年数字阅读推广路径的建议,助力数字化时代的全民阅读和社会主义文化强国建设.
文献关键词：
阅读危机;数字阅读;阅读推广;欧美经验;全民阅读
中图分类号：
作者姓名：
张晗;陈文楷
作者机构：
深圳大学传媒与文化发展研究中心;深圳大学传播学院
文献出处：
引用格式：
[1]张晗;陈文楷-.数字时代的阅读危机与应对策略——以欧美数字阅读为例)[J].中国编辑,2022(02):86-91
A类：
阅读危机
B类：
数字媒介,阅读方式,数字阅读推广,导引,数字故事,故事创作,养儿,儿童和青少年,年数,阅读技能,阅读经验,阅读推广路径,数字化时代,全民阅读,社会主义文化强国,文化强国建设,欧美经验
AB值：
0.293432
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