典型文献
"双减"政策背景下教育期刊的发展定位与策略
文献摘要：
"双减"政策给教育期刊的生态环境带来新变化,教育期刊需要重新确立发展定位:凸显引领性、重视媒介性、增强服务性,同时施行新的发展策略.坚持引领自觉,在消除疑虑、误区中体现内容价值;在政策、操作、理念和文化中搭建沟通和转化机制,确立专业优势;利用信息化升级服务效能,创新经营模式.如此,教育期刊既为"双减"政策的推行落实添砖加瓦,同时也在"双减"时代踏上发展的新进程.
文献关键词：
"双减"政策;教育期刊;发展;定位;策略
中图分类号：
作者姓名：
叶萍
作者机构：
江苏教育报刊总社,江苏 南京 210013
文献出处：
引用格式：
[1]叶萍-."双减"政策背景下教育期刊的发展定位与策略)[J].传媒观察,2022(04):99-104
A类：
B类：
双减,政策背景,教育期刊,发展定位,引领性,媒介性,增强服务,服务性,疑虑,内容价值,转化机制,专业优势,信息化升级,升级服务,服务效能,创新经营模式,既为,添砖加瓦,踏上,新进程
AB值：
0.446428
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