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从化学三角到测试三角——试论高校测试人员在科研服务中的作用
文献摘要：
为助力高校科研工作,提升实验技术人员在科研中的作用和地位,提出"测试三角"概念,厘清导师、学生和测试人员之间的关系,明确测试人员在科研中的重要性,解决传统"导师-学生"科研模式中测试人员没有被充分重视的问题.该文结合具体实例,探讨和介绍了某高校中心实验室推广并应用"测试三角"概念,充分发挥测试人员在科研中的作用,解决科研中遇到的问题,加强测试人员与课题组间的联系,同时做好研究生的科研能力培养工作,助力高校科研工作和"双一流"建设.
文献关键词：
科研服务;测试三角;课题组导师;研究生;测试人员
中图分类号：
作者姓名：
杨亚非;张妍;夏炎
作者机构：
南开大学 化学学院,天津 300071;南开大学 中心实验室,天津 300071;天津市生物传感与分子识别重点实验室,天津 300071
文献出处：
引用格式：
[1]杨亚非;张妍;夏炎-.从化学三角到测试三角——试论高校测试人员在科研服务中的作用)[J].实验技术与管理,2022(04):5-8
A类：
测试三角,课题组导师
B类：
从化,测试人员,科研服务,助力高校,高校科研,科研工作,实验技术人员,作用和地位,科研模式,中心实验室,科研能力培养,培养工作,双一流
AB值：
0.250791
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