新诗内在的"自由"属性及其口语化、散文化之合法化进程,使得新诗发展内部始终蕴藏着一股消解写作难度、偏离诗性的力量,不断构建"难度诗学"以匡正没有难度的新诗写作,成为新诗演变史的突出特征与历史宿命.当前,重建新诗写作"难度诗学"的使命,主要应由具有理论创造力的诗人承担,重构的目的与根本原则是诗性创造,可遵循五大基本思路与具体原则:创造性转化古典诗学资源;批判性借鉴近百年来新诗"难度诗学"建构经验;弄清新诗写作的当下境遇和诗意生成的新语境、新机制;探索新时代中国人诗意栖居于汉语的新方式;落地于诗人的诗歌创作实践与理论思辨.重构"难度诗学"既是一种自觉意识,也是一种理论实践行为,我们应充分认识到重建的历史价值及其诗学限度.

难度诗学;缘起;重建原则;限度与价值

武汉大学文学院,武汉430072

[1]方长安-.重建新诗写作的"难度诗学")[J].探索与争鸣,2022(04):160-167

难度诗学,限度与价值

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