典型文献
我们应如何开展学术批评和争鸣——几个案例引发的反思
文献摘要：
学术批评和学术争鸣是促进学术进步的一个不可或缺的举措,集中分析几位学者对"汉学主义"、"摹仿论"诗学和中国文学研究开展的几个正反两方面学术批评案例以后,主张文明、理性、健康、有助于学术的学术批评应该具备如下几点:一、学术批评要有敬畏之心,对被批评者持高度尊重的态度,以如履薄冰的态度对待批评,不应居高临下地轻易否定被批评的学术价值;二、批评者应该对被批评的内容有足够的学术储备,不可自以为是地臧贬学术,造成学术观点是非不清;三、学术批评应避免学术势利,以学术为准,褒贬态度不可因人而异;四、学术批评应有理有据,尤其在提出否定看法时要以被批评的文本为证据,不应采用"扣帽子"的方式做出主观定性;五、学术批评应以促进学术进步为目的,不应成为蹭热度、吸引眼球、达到迅速发表的捷径;六、学术批评是学术的衍生物,不应取代学术研究.
文献关键词：
学术批评;学术争鸣;汉学主义;摹仿论;俄狄浦斯情结
中图分类号：
作者姓名：
顾明栋
作者机构：
上海交通大学 文学院,上海 200030
文献出处：
引用格式：
[1]顾明栋-.我们应如何开展学术批评和争鸣——几个案例引发的反思)[J].学术界,2022(06):83-93
A类：
张文明,扣帽子
B类：
学术批评,学术争鸣,几位,汉学主义,摹仿论,诗学,中国文学研究,正反两方,敬畏之心,被批评者,如履薄冰,待批,居高临下,轻易,学术价值,自以为是,学术观点,势利,褒贬,可因,因人而异,有理有据,热度,眼球,捷径,衍生物,应取,俄狄浦斯情结
AB值：
0.303974
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
