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认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理优化妊娠期糖尿病孕妇的分娩结局体会
文献摘要：
目的 研究认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理对于优化妊娠期糖尿病孕妇分娩结局的效果.方法 选取80例妇产科收治的妊娠期糖尿病孕妇作为研究对象,根据不同的干预方法分为观察组(44例)与对照组(36例).观察组行认知负荷式饮食教育与早期个性化护理,对照组行产科常规护理,比较两组护理后的分娩结局.结果 干预后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、妊娠结局均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理能够有效改善妊娠期糖尿病孕妇的血糖、体重,优化其妊娠结局,保障母婴的安全,值得推广.
文献关键词：
认知负荷式饮食教育;早期个性化护理;妊娠期糖尿病;分娩结局
中图分类号：
作者姓名：
谢韶芬
作者机构：
广东省佛山市高明区人民医院 妇产科,广东 佛山 528500
文献出处：
引用格式：
[1]谢韶芬-.认知负荷式饮食教育联合早期个性化护理优化妊娠期糖尿病孕妇的分娩结局体会)[J].实用妇科内分泌电子杂志,2022(23):98-101
A类：
认知负荷式饮食教育,早期个性化护理
B类：
护理优化,妊娠期糖尿病孕妇,分娩结局,研究认知,妇产科,干预方法,常规护理,预后观察,空腹血糖,餐后,妊娠结局,母婴
AB值：
0.105399
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