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典型文献
思想政治教育话语权威的现实困境及其超越
文献摘要:
思想政治教育话语权威的提出,体现了对受教育者主观认同与自觉服从的关注,这一概念成为现代社会衡量教育效果的关键要素,意味着话语作为中介的影响作用 日益彰显.辨析思想政治教育话语权威内涵并诠释其生成机制,直面现代思想政治教育话语权威的合法性困境、价值性困境、叙事性困境与功能性困境,需要于宏观维度构建思想政治教育话语体系,中观层面创新思想政治教育话语范式,微观角度调适思想政治教育叙事方式,以尝试超越思想政治教育话语权威困境.
文献关键词:
思想政治教育话语;权威;认同;服从
作者姓名:
马云志;付静伟
作者机构:
兰州大学 马克思主义学院,甘肃 兰州 730000
文献出处:
引用格式:
[1]马云志;付静伟-.思想政治教育话语权威的现实困境及其超越)[J].思想教育研究,2022(07):34-40
A类:
B类:
思想政治教育话语权,受教育者,服从,一概,念成,教育效果,生成机制,现代思想政治教育,合法性困境,价值性,叙事性,维度构建,思想政治教育话语体系,创新思想,话语范式,教育叙事,叙事方式
AB值:
0.191546
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