典型文献
基于OBE的信息对抗作战效能评估课程改革实践
文献摘要：
依据信息对抗作战效能评估课程的职能定位,分析了课程当前现状与存在的问题,基于成果导向教育(OBE)理念模式,以任职需求出发,对课程的教学目标、内容体系、实施策略和考核机制等进行了体系化的反向设计.教学实践表明,课程改革实现了"四转变一提升",课程建设水平和人才培养质量得到有效提升.
文献关键词：
信息对抗作战效能评估课程;成果导向教育;任职需求;反向设计
中图分类号：
作者姓名：
陈鹏;王冰切;邵正途;许登荣
作者机构：
空军预警学院,武汉430019
文献出处：
引用格式：
[1]陈鹏;王冰切;邵正途;许登荣-.基于OBE的信息对抗作战效能评估课程改革实践)[J].空天预警研究学报,2022(06):463-466
A类：
信息对抗作战效能评估课程
B类：
OBE,改革实践,职能定位,成果导向教育,任职需求,内容体系,实施策略,考核机制,反向设计
AB值：
0.145097
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
