典型文献
科普视频传播效果及影响因素实证研究——基于"启发-系统"模型
文献摘要：
基于"启发-系统"模型,运用熵权法构建传播效果指数,利用内容分析和分层回归分析等方法探究科普视频传播效果影响因素,以哔哩哔哩平台上的科普视频为例进行实证分析.研究发现,视频的学科主题、视频时长,不同的发布时段、标题语用表现等显著影响科普视频传播效果.根据数据分析结果提出了深耕垂直领域、形成频道特色,提升运营技巧、满足用户需求以及组建专业团队、提高视频质量等提升科普视频传播效果的策略与建议.
文献关键词：
科普视频启发-系统模型;内容分析;传播效果
中图分类号：
作者姓名：
梁睿华;宁薇
作者机构：
中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院
文献出处：
引用格式：
[1]梁睿华;宁薇-.科普视频传播效果及影响因素实证研究——基于"启发-系统"模型)[J].科技传播,2022(19):1-6,12
A类：
B类：
科普视频,视频传播,传播效果,分层回归分析,方法探究,效果影响,哔哩哔哩平台,标题,语用,深耕,垂直领域,频道,道特,满足用户,用户需求,策略与建议,系统模型
AB值：
0.291712
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