典型文献
剧情沉浸式体验和实时互动问答气象科普视频课件的设计与制作
文献摘要：
基于广东气象科普视频传播的现状,并针对广东气象科普视频传播中所暴露的问题,以剧情沉浸式体验和实时互动问答两种互动气象科普视频课件为案例,全面介绍其制作方法与技巧,为未来广东气象科普视频从如何"好看"向"好玩""好用"转变提供新思路,供相关气象科普工作者参考.
文献关键词：
气象科普宣传;互动视频;课件制作
中图分类号：
作者姓名：
陈德康
作者机构：
广东省气象探测数据中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈德康-.剧情沉浸式体验和实时互动问答气象科普视频课件的设计与制作)[J].科技传播,2022(08):71-74
A类：
B类：
剧情,沉浸式体验,实时互动,动问,问答,科普视频,视频课件,设计与制作,视频传播,动气,制作方法与技巧,好看,好玩,科普工作者,气象科普宣传,互动视频,课件制作
AB值：
0.303239
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