典型文献
粤港澳大湾区大学生科学素养影响因素研究——基于"九要素模型"分析
文献摘要：
基于"九要素模型",结合差异性分析和线性回归模型,探讨各因素差异及其对大学生科学素养水平的影响程度.结果显示:不同专业学生的科学素养水平有明显差异;对大学生科学素养影响主要因素中个人因素最为显著,其次是家庭因素、社会因素和学校因素;家庭科教渗入、校企合作、人才流动等因素在提升大学生科学素养水平方面起着重要作用.
文献关键词：
粤港澳大湾区;科学素养;九要素模型;多元回归分析
中图分类号：
作者姓名：
卢紫菡;邓宜佳;王涵颖;吴品墨
作者机构：
广东外语外贸大学
文献出处：
引用格式：
[1]卢紫菡;邓宜佳;王涵颖;吴品墨-.粤港澳大湾区大学生科学素养影响因素研究——基于"九要素模型"分析)[J].科技传播,2022(02):42-44,70
A类：
九要素模型
B类：
粤港澳大湾区,大湾区大学生,学生科学素养,差异性分析,线性回归模型,素养水平,个人因素,家庭因素,社会因素,学校因素,渗入,校企合作,人才流动,多元回归分析
AB值：
0.238812
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