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典型文献
叙事护理在乳腺癌放疗患者健康教育中的有效性分析
文献摘要:
目的:分析叙事护理在乳腺癌放疗患者健康教育中的有效性.方法:将70例乳腺癌放疗患者作为研究对象,按护理方式不同均分为两组.对照组进行常规护理,观察组进行叙事护理,比较两组的临床护理效果.结果:护理前两组的健康知识评分差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组的健康知识评分更高(P<0.05);观察组的治疗依从性更高,生活质量更高,且护理满意度更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:将叙事护理应用在乳腺癌放疗患者的护理中效果确切,可以有效提升患者对疾病知识的掌握程度,提高治疗依从性和生活质量,且能提高患者对护理工作的认可程度,值得临床进一步应用及推广.
文献关键词:
叙事护理;乳腺癌;放疗;健康教育
作者姓名:
王旋
作者机构:
红河州第三人民医院,云南 个旧 661000
文献出处:
引用格式:
[1]王旋-.叙事护理在乳腺癌放疗患者健康教育中的有效性分析)[J].婚育与健康,2022(04):29-30
A类:
B类:
叙事护理,乳腺癌放疗,有效性分析,护理方式,常规护理,临床护理效果,健康知识,知识评分,后观,治疗依从性,护理满意度,护理应用,疾病知识,掌握程度,护理工作,应用及推广
AB值:
0.227935
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