典型文献
传承保护视角下的建筑历史教学探索
文献摘要：
建筑是人类文明产生的标志,早在原始农业出现后,人类就开始建筑行为,经过几千年的发展,建筑发生了重大变化,从单一的居住功能逐渐演化出审美、科技、环保等多种功能,并形成系统性的建筑理论和技术.在此背景下,建筑发展历史研究逐渐受到重视,并成为一门专业学科开设于高校建筑等专业中.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王晓兰
作者机构：
绥化学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓兰-.传承保护视角下的建筑历史教学探索)[J].工业建筑,2022(06):后插14
A类：
B类：
传承保护,建筑历史,历史教学,教学探索,原始农业,始建,几千年,重大变化,居住功能,演化出,多种功能,建筑理论,建筑发展,历史研究,专业学科,设于,高校建筑
AB值：
0.57132
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