典型文献
微信公众号助力学术期刊品牌影响力建设研究——以"英语学习教师版"为例
文献摘要：
信息化浪潮影响着出版行业的方方面面,学术期刊在塑造品牌和提升其影响力方面面临着种种困难和局限.通过个案研究的方法,对"英语学习教师版"公众号在提升期刊学术影响力、扩大品牌认知度、辨识度、提升用户满意度、为品牌增值等方面的应用展开论述,探索微信公众号提升期刊品牌影响力的途径.
文献关键词：
学术期刊;品牌影响力;英语学习;微信公众号;媒体融合
作者姓名：
史新蕾;王晓涵
作者机构：
外语教学与研究出版社
文献出处：
引用格式：
[1]史新蕾;王晓涵-.微信公众号助力学术期刊品牌影响力建设研究——以"英语学习教师版"为例)[J].新媒体研究,2022(17):37-40
A类：
B类：
微信公众号,期刊品牌影响力,英语学习,教师版,出版行业,方方面面,刊在,塑造品牌,个案研究,期刊学术影响力,品牌认知,认知度,辨识度,用户满意度,品牌增值,媒体融合
AB值：
0.307887
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
