典型文献
区域国别学的学科意义、学科属性与"三大体系"建设
文献摘要：
区域国别学入列交叉学科门类是中国第二个百年奋斗目标对哲学社会科学宏观学科体系建设提出的要求,也是具体哲学社会科学门类自身发展规律所致,契合学科自身发展方向.同时,区域国别学的构建也对中国未来的区域和国别研究范式提出了更高要求.除典型的交叉学科属性外,区域国别学作为基础学科的属性不容忽视.当前,中国区域国别学学科构建应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快建设自己的学科体系、学术体系和话语体系,并打造出中国特色、中国风格和中国气派.本文试图区分传统学科意义上及区域国别学意义上的区域和国别研究,建议在设置区域国别学二级学科时宜将亚洲研究作为一个整体,并给出了区域国别学研究的一种基于"互视"视角的分析框架.
文献关键词：
区域国别学;交叉学科;基础学科;学科体系;学术体系;话语体系
中图分类号：
作者姓名：
陈杰
作者机构：
中山大学国际翻译学院,珠海,519000
文献出处：
引用格式：
[1]陈杰-.区域国别学的学科意义、学科属性与"三大体系"建设)[J].国际观察,2022(05):133-156
A类：
B类：
区域国别学,学科意义,学科属性,三大体系,入列,交叉学科门类,第二个百年奋斗目标,哲学社会科学,学科体系建设,学门,研究范式,基础学科,中国区域,学科构建,学术体系,打造出,中国风格,中国气派,二级学科,时宜,亚洲研究,一个整
AB值：
0.218423
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