典型文献
基于生态位理论的粤港澳大湾区高等教育发展实证研究
文献摘要：
粤港澳大湾区高等教育合作历史悠久,具有不同的教育资源禀赋.运用生态位理论对湾区各市高等教育发展状况进行理论分析,并建立粤港澳大湾区高等教育生态位模型,将湾区各市高等教育生态位分为三个类别.粤港澳大湾区高等教育需错位发展,提升大湾区高等教育生态位;提升人均教育资源占有量,拓展大湾区生态位宽度;促进粤港澳大湾区高等教育深度合作,优化湾区高教生态集群.
文献关键词：
粤港澳;高等教育;生态位;错位发展
中图分类号：
作者姓名：
陈春慧
作者机构：
广东南华工商职业学院,广州广东 510720
文献出处：
引用格式：
[1]陈春慧-.基于生态位理论的粤港澳大湾区高等教育发展实证研究)[J].广东职业技术教育与研究,2022(04):141-144
A类：
B类：
生态位理论,粤港澳大湾区,高等教育发展,高等教育合作,资源禀赋,各市,教育发展状况,教育生态,生态位模型,错位发展,占有量,生态位宽度,深度合作
AB值：
0.194928
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