典型文献
涉农高职院校服务区域乡村振兴的人才培养路径探索
文献摘要：
涉农高职院校具有农业学科专业群、师资力量、教学实训资源集中的优势,是培养区域农业专业人才的"孵化厂".本文基于广西涉农高职院校服务区域乡村振兴人才培养情况调研,发现"农"字定位、人才培养模式、学生返乡意愿等方面的问题,并分别从政府支持涉农高职院校开展本科层次职业教育和学校开展耕读教育实践层面,归纳涉农高职院校做好乡村振兴人才培养的探索路径,以供参考.
文献关键词：
涉农高职院校;乡村振兴;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
宋美琴;廖克平
作者机构：
广西农业职业技术大学
文献出处：
引用格式：
[1]宋美琴;廖克平-.涉农高职院校服务区域乡村振兴的人才培养路径探索)[J].农村·农业·农民B,2022(04):52-54
A类：
B类：
涉农高职院校,校服,服务区域,人才培养路径,学科专业,专业群,师资力量,教学实训,实训资源,区域农业,农业专业人才,孵化,乡村振兴人才,返乡意愿,政府支持,本科层次职业教育,耕读教育,探索路径
AB值：
0.248206
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