典型文献
"空气有质量"实验思考
文献摘要：
实验有区别
"空气有质量吗"是教科版小学三年级上册科学课本中的一个实验,苏教版小学科学课本中也有类似的实验.
通过比较,我发现这两版课本中的实验存在差异.苏教版小学科学课本中的实验是:用电子天平测质量,通过对比未充气的皮球质量和充满气的皮球质量,证明空气是有质量的.而教科版小学科学课本中的实验是:往放在简易天平一端的充满气的皮球里再打入20筒空气,通过增加回形针或绿豆之类的小物体的数量来调平天平,间接证明打入皮球的空气有质量.除了称量用的天平不一样外,这两个实验关键的区别还在于初始状态的皮球是否充满气.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵乐川
作者机构：
浙江省宁波市实验小学301班
文献出处：
引用格式：
[1]赵乐川-."空气有质量"实验思考)[J].发明与创新·小学生,2022(05):27-28
A类：
B类：
教科版,小学三年级,三年级上册,课本,苏教版,小学科学课,电子天平,充气,皮球,平一,一端,打入,加回,回形针,绿豆,之类,调平,间接证明,称量,验关,初始状态
AB值：
0.367482
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