典型文献
数形两手抓,学好反比例函数
文献摘要：
七年级上学期我们学习了一次函数,并学会了用一次函数解决问题.现在,我们学习了反比例函数,知道了现实世界存在各种各样的函数.回顾这两个单元,大家已经积累了不少关于函数的学习经验,而"数形结合"是其中最为突出的一个.因为数学研究的基本对象就是"数量关系"与"空间形式",而函数本身就兼具数与形两方面的特征.数形结合是一种数学思想方法,以数解形、以形助数都能够帮助我们完善解题策略,进一步感悟数和形之间的联系.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
章晓东
作者机构：
江苏省无锡市新吴区新华实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]章晓东-.数形两手抓,学好反比例函数)[J].初中生世界(八年级),2022(07):64-65
A类：
B类：
两手抓,学好,反比例函数,七年级,一次函数,现实世界,各种各样,学习经验,数形结合,数学研究,数量关系,空间形式,数本,数与形,数学思想方法,以数解形,以形助数,善解,解题策略
AB值：
0.475021
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