典型文献
论新时代涉外法治人才的分方向联合培养
文献摘要：
高校作为涉外法治人才培养的第一阵地,确保从数量、质量和结构三方面满足涉外法治工作的人才需要,这是新时代赋予高校法学教育的重大课题.高校要实现涉外法治人才的"供给侧"与"需求侧"匹配,需要根据当前的人才结构性需求进行分方向培养.高校要实现涉外法治人才的高质量输出,需要在法学院系这一责任主体基础上,整合各种培养资源,开展更有成效的多主体联合培养,如"学院+学院""国内高校+国内高校""国内高校+国外高校""国内高校+涉外法律实务部门".各高校只有根据区位特点、学校特点、学科特点,灵活选取有针对性的分方向培养方式和更有成效的联合培养方式,才能更好地为国家、企业和公民的涉外利益保护提供充足的、多元的、高素质的涉外法治人才支撑.
文献关键词：
涉外法治人才培养;分方向培养;联合培养
中图分类号：
作者姓名：
李培锋
作者机构：
中南财经政法大学法学院
文献出处：
引用格式：
[1]李培锋-.论新时代涉外法治人才的分方向联合培养)[J].法学教育研究,2022(03):138-149
A类：
B类：
联合培养,涉外法治人才培养,第一阵,人才需要,高校法学教育,重大课题,需求侧,人才结构,性需求,分方向培养,法学院系,责任主体,主体基础,培养资源,国内高校,国外高校,涉外法律,法律实务,学科特点,培养方式,利益保护,人才支撑
AB值：
0.218609
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