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针对性康复教育结合动力型支具训练在行手屈肌腱断裂修复术患者中的应用效果
文献摘要：
目的 考察针对性康复教育结合动力型支具训练对行手屈肌腱断裂修复术患者康复效果的影响.方法 选取2020年7月至2021年12月于常熟市第二人民医院行手屈肌腱断裂修复术的160例患者作为研究对象,根据干预方式的不同分为对照组(80例)和观察组(80例).对照组给予针对性康复教育,观察组给予针对性康复教育结合动力型支具训练.比较2组的总主动活动度(TAM)、手部整体功能、手指侧捏力、三点捏力和握力及不良事件发生情况.结果 观察组的TAM优良率高于对照组,术后不良事件总发生率低于对照组(P均<0.05).干预3个月和6个月后,2组的Carroll双上肢功能测试评分均比干预前更高,手指侧捏力、三点捏力和握力均比干预前更大;观察组均比同期对照组更优;2组在干预6个月后的上述指标均比干预3个月后更优,均存在统计学差异(P均<0.05).结论 针对性康复教育结合动力型支具训练可有效改善行手屈肌腱断裂修复术患者的手部功能,增大其手部活动度,增强手部握力和捏力,降低不良事件发生风险.
文献关键词：
手屈肌腱断裂修复术;动力型支具训练;针对性康复教育;肌腱断裂
中图分类号：
作者姓名：
朱晓青;汤晓瑾;陶敏红;高蓓;顾群亚
作者机构：
常熟市第二人民医院 手足外科,江苏 苏州,215500;常熟市第一人民医院 手外烧伤整形科,江苏 苏州,215500
文献出处：
引用格式：
[1]朱晓青;汤晓瑾;陶敏红;高蓓;顾群亚-.针对性康复教育结合动力型支具训练在行手屈肌腱断裂修复术患者中的应用效果)[J].中西医结合护理（中英文）,2022(10):100-102
A类：
针对性康复教育,动力型支具训练,手屈肌腱断裂修复术
B类：
康复效果,常熟市,干预方式,主动活动,活动度,TAM,整体功能,手指,捏力,握力,不良事件发生情况,优良率,总发生率,Carroll,上肢功能,功能测试,统计学差异,善行,手部功能,强手,发生风险
AB值：
0.126707
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