典型文献
新媒体背景下“学习强国”融入高职大学生思想政治教育策略研究
文献摘要：
新媒体技术快速发展对高职思政教育提出了更高的要求，中央宣传部推出的“学习强国”新媒体平台具有海量的媒体信息和权威的思政资源，非常适合高职大学生的学习需求与思政教育。因此，阐述“学习强国”创设背景，探讨“学习强国”融入高职思政教育的功用与意义，分析“学习强国”融入高职大学生思想政治教育潜在困难与影响因素，提出“学习强国”需从内容构建、传导路径、接受实效和师资队伍等方面融入高职大学生思想政治教育的策略。
文献关键词：
新媒体;“学习强国”;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
吴春芳;胡小霞;许标
作者机构：
上饶职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴春芳;胡小霞;许标-.新媒体背景下“学习强国”融入高职大学生思想政治教育策略研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(20):28-30
A类：
B类：
新媒体背景下,学习强国,高职大学生,大学生思想政治教育,思想政治教育策略,新媒体技术,高职思政教育,中央宣传部,新媒体平台,媒体信息,思政资源,非常适合,学习需求,功用,内容构建,传导路径,伍等
AB值：
0.19714
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