典型文献
基于赋能教育的甲状腺癌术后护理体会
文献摘要：
目的 分析基于赋能教育对甲状腺癌术后的护理价值.方法 将本院2018年10月至2020年12月诊疗的58例甲状腺癌术后患者纳入研究对象.随机将所有患者分为对照组和观察组,每组各29例.对照组实施常规护理,研究组实施赋能教育护理.比较两组的护理满意度,心理状态和生活质量.结果 观察组患者护理满意度、生活质量评分明显高于对照组(P＜0.05).观察组的焦虑评分、抑郁评分低于对照组(P＜0.05).结论 甲状腺癌术后患者实施赋能教育护理,能够改善心理状态,提高生活质量,提升护理满意度.
文献关键词：
甲状腺癌;颈淋巴结清扫术;乳糜漏;赋能教育;护理
中图分类号：
作者姓名：
王蒙蒙;韩岩敏;侯玉杰
作者机构：
滨州医学院附属医院,山东 滨州 256600
文献出处：
引用格式：
[1]王蒙蒙;韩岩敏;侯玉杰-.基于赋能教育的甲状腺癌术后护理体会)[J].妇幼护理,2022(23):5439-5441
A类：
B类：
赋能教育,甲状腺癌术后,术后护理,护理体会,护理价值,本院,术后患者,常规护理,心理状态,患者护理满意度,生活质量评分,焦虑评分,抑郁评分,善心,颈淋巴结清扫术,乳糜漏
AB值：
0.198482
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