典型文献
互联网背景下大学生归属感困境及建议策略
文献摘要：
网络交往已经成为大学生日常生活中非常重要的一种交往形式，网络信息输入、学校教育、家庭沟通等多元环境共同作用，大学生每天接收着来自不同渠道的信息，当多渠道信息输入出现互通障碍时，大学生难免造成价值观紊乱并造成归属感困惑，本文旨在研究互联网背景下，大学生归属感困境现状，并从多角度分析大学生归属感困境的破解途径，探索新型教育服务的供给方式，为促进大学生的正确价值观的形成提供参考。
文献关键词：
互联网;归属感困境;价值观;策略
中图分类号：
作者姓名：
张倩
作者机构：
广西职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张倩-.互联网背景下大学生归属感困境及建议策略)[J].长江丛刊,2022(05):113-115
A类：
归属感困境
B类：
互联网背景下,困境及建议,建议策略,网络交往,大学生日常生活,交往形式,信息输入,学校教育,多渠道,入出,难免,困境现状,破解途径,教育服务,供给方式,正确价值观
AB值：
0.338386
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