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经颅磁刺激(TMS)联合语言训练对儿童语言发育迟缓的干预效果
文献摘要：
目的 探究语言发育迟缓患儿干预方法，明确经颅磁刺激(TMS)联合语言训练的应用效果。方法 筛选30例语言发育迟缓患儿，时间范围2021年1月至2021年12月，根据干预方法将其分为观察组(TMS联合语言训练)和对照组(单纯语言训练)，各15例，评估两组干预效果。结果 在治疗有效率方面，观察组(93.33%)明显高于对照组(60.00%)，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后观察组应人能、语言能、应物能、运动能评分均高于对照组(P<0.05)，干预前两组上述评分差异无统计学意义(P>0.05)；干预后1个月、3个月后，观察组口部运动功能评分均高于对照组(P<0.05)，干预前两组则无差异较小(P>0.05)。结论 予以语言发育迟缓患儿TMS联合语言训练可获得更为理想的干预效果，值得推广。
文献关键词：
儿童语言发育迟缓;经颅磁刺激;治疗有效率;语言训练
中图分类号：
作者姓名：
刘丽洁;何嘉敏;黄文敏
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽洁;何嘉敏;黄文敏-.经颅磁刺激(TMS)联合语言训练对儿童语言发育迟缓的干预效果)[J].世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）,2022(04):85-87,91
A类：
B类：
经颅磁刺激,TMS,合语,语言训练,儿童语言发育迟缓,干预效果,发育迟缓患儿,干预方法,例语,纯语言,治疗有效率,预后观察,应物,口部运动功能,功能评分,更为理想
AB值：
0.180115
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