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典型文献
大学生负性认知加工偏向对社交焦虑的影响:正性评价恐惧的中介作用
文献摘要:
目的 探讨负性认知加工偏向对社交焦虑的影响及正性评价恐惧在其中的中介作用.方法 采用正性评价恐惧量表(FPES)、负性认知加工偏向问卷和社交焦虑量表(IAS)对558例在校大学生进行问卷调查.结果 负性认知加工偏向各维度与社交焦虑之间呈显著正相关(P<0.01);正性评价恐惧与社交焦虑之间显著正相关(P<0.01);正性评价恐惧在负性认知加工偏向和社交焦虑之间的中介效应显著.结论 负性认知加工偏向能够在一定程度下影响社交焦虑,还能通过正性评价恐惧的中介作用间接影响社交焦虑.
文献关键词:
负性认知加工偏向;社交焦虑;正性评价恐惧;大学生
作者姓名:
黄显;符芳慧;曾正雨;俄梦玥;谭小宏
作者机构:
西南民族大学教育学与心理学学院,四川 成都 610225
文献出处:
引用格式:
[1]黄显;符芳慧;曾正雨;俄梦玥;谭小宏-.大学生负性认知加工偏向对社交焦虑的影响:正性评价恐惧的中介作用)[J].心理月刊,2022(20):50-53
A类:
正性评价恐惧
B类:
负性认知加工偏向,社交焦虑,FPES,焦虑量表,IAS,在校大学生,间接影响
AB值:
0.088252
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