典型文献
亲子关系对高中生生活满意度的影响:心理韧性和时间管理自我监控的链式中介效应
文献摘要：
目的 探究疫情期间居家在线学习的高中生生活满意度的影响因素及其作用机制.方法 在2020年4月～2020年7月,采用青少年学生生活满意度量表(ASSLS)、时间管理自我监控量表(TMSS)、青少年心理韧性量表(APRS)、中学生亲子关系问卷(PCRS),通过目标取样和方便取样相结合的方法,在问卷星平台发放问卷,对2 268例高中生进行调查.采用SPSS 19.0和AMOS 24.0进行数据整理和统计分析.结果 (1)相关分析显示,亲子关系、心理韧性、时间管理自我监控、生活满意度两两显著正相关(P＜0.001).(2)亲子关系影响高中生生活满意度的直接路径显著(β=0.313,t=18.732,P＜0.001).①亲子关系通过心理韧性和时间管理自我监控的单独中介效应影响生活满意度的路径显著;②亲子关系通过心理韧性和时间管理自我监控的链式中介效应影响生活满意度的路径显著.结论 良好的亲子关系作为重要的积极家庭环境因素,有助于高中生发挥心理韧性、时间管理自我监控能力等积极个体因素的功能,进而持续提高其生活满意度.
文献关键词：
生活满意度;亲子关系;心理韧性;时间管理自我监控;链式中介效应
中图分类号：
作者姓名：
马胜男;张迪;李义安
作者机构：
聊城大学教育科学学院,山东 聊城 252059
文献出处：
引用格式：
[1]马胜男;张迪;李义安-.亲子关系对高中生生活满意度的影响:心理韧性和时间管理自我监控的链式中介效应)[J].心理月刊,2022(15):25-27,35
A类：
时间管理自我监控,ASSLS,TMSS,APRS,PCRS
B类：
高中生,链式中介效应,在线学习,青少年学生,学生生活,生活满意度量表,青少年心理,心理韧性量表,中学生,亲子关系问卷,过目,问卷星,AMOS,数据整理,过心,家庭环境因素,自我监控能力,个体因素
AB值：
0.137772
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