目的 分析心理干预对新兵心理健康水平以及训练伤发生率的影响.方法 在2018年9月～2020年9月时间段入伍新兵中抽签选取出400例作为研究对象,以随机数表法将其分为参照组(n=200)和试验组(n=200),分别进行常规干预和在常规干预的基础上进行心理干预,观察两组新兵的心理健康水平以及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分在干预前后的变化,同时比较两组新兵在干预期间的训练伤发生情况.正态计量资料以t检验,计数资料以x2检验.结果 试验组干预前的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性9个因子评分和参照组比较,差异均无统计学意义(P＞0.05),干预后两组9个因子评分较干预前均有显著下降,且组间下降幅度比较,试验组显著高于参照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).试验组干预前的SAS评分和SDS评分和参照组比较,差异均无统计学意义(P＞0.05),干预后两组SAS评分和SDS评分较干预前均有显著下降,且组间下降幅度比较,试验组显著高于参照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).试验组和参照组新兵训练伤发生率分别为10.00％和21.00％,试验组显著低于参照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 心理干预在新兵训练中具有良好应用价值,不仅可以有效提高其心理健康水平,帮助其改善负性心理,而且还可以进一步降低各种训练伤发生的可能,有利于提高训练伤预防效果.

心理干预;新兵;训练伤;心理健康水平

雷杰才;刘瑾;王兴

武警四川省总队广元支队卫生队,四川 广元 628017

心理月刊

[1]雷杰才;刘瑾;王兴-.心理干预对新兵心理健康水平及训练伤发生率的影响研究)[J].心理月刊,2022(14):29-31

心理干预,心理健康水平,训练伤,入伍,抽签,常规干预,焦虑自评量表,SAS,抑郁自评量表,SDS,x2,躯体化,强迫症状,人际关系,敌对,恐怖,偏执,精神病性,新兵训练,负性心理,提高训练,预防效果

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