典型文献
接触阿片类药物对大鼠出生后记忆和学习的影响
文献摘要：
目的：探讨阿片类药物——舒芬太尼对大鼠海马区突触可塑性的结构和功能，以及行为发展
方面的影响，并阐明其分子机制。方法：将幼鼠分为3组：对照组（n =30），1 μg/kg的舒芬太尼处
理1 h组（Suf 1h组）和1 μg/kg的舒芬太尼处理6h组（Suf 6 h组）。利用莫里斯水迷宫（MWM）测
试对各组大鼠的神经认知能力进行评估。利用蛋白质印迹法（western blot）、高尔基染色和透射电
镜（TEM）分别评估各组大鼠突触相关蛋白、树突棘密度和突触超微结构的变化。利用电生理记
录法研究舒芬太尼处理对大鼠海马CA1子区LTP的影响。结果：MWM测试结果显示，舒芬太尼麻
醉使大鼠学习和记忆能力遭受损害；其以时间依赖性方式导致大鼠海马CA1子区锥体神经元的树突
棘密度降低，突触小泡相关蛋白（SNAP-25和Syntaxin）的表达水平显著上调（P ＜0.05），并抑制
了海马区LTP；同时，观察到海马突触超微结构受损，且随着麻醉时间延长，病理变化更加明显。
结论：伴随麻醉时间延长，舒芬太尼会导致发育中的大鼠大脑海马突触可塑性受损，损伤包括树
突棘的密度、突触超微结构、突触囊泡相关蛋白的表达，以及LTP的变化，造成学习和记忆缺陷。
文献关键词：
舒芬太尼;大鼠海马区
中图分类号：
作者姓名：
苏凤龙;刘军;郭艳苓
作者机构：
承德市妇幼保健院，承德市儿童医院 麻醉科 河北 承德 067000;承德市妇幼保健院，承德市儿童医院 行政 河北 承德 067000;承德市妇幼保健院，承德市儿童医院 产科 河北 承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]苏凤龙;刘军;郭艳苓-.接触阿片类药物对大鼠出生后记忆和学习的影响)[J].大健康,2022(12):9-12
A类：
Suf,Syntaxin
B类：
阿片类药物,出生后,后记忆,舒芬太尼,大鼠海马区,结构和功能,幼鼠,1h,6h,莫里斯,水迷宫,MWM,神经认知,认知能力,蛋白质印迹法,western,blot,高尔基染色,TEM,突触相关蛋白,树突棘密度,突触超微结构,电生理,CA1,子区,LTP,学习和记忆能力,受损害,时间依赖性,锥体神经元,SNAP,麻醉时间,病理变化,脑海,海马突触可塑性,突触囊泡,记忆缺陷
AB值：
0.288229
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