典型文献
健康教育对提高儿科门诊雾化患儿依从性的效果分析
文献摘要：
目的:以儿科门诊雾化患儿为对象,探讨健康教育管理效果.方法:2020年1月至2021年7月,选取国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院雾化患儿128例进行研究分析,通过抽签法将患儿分组,不同患儿接受不同的护理干预.对照组患儿在临床治疗中接受常规护理,观察组的患儿在临床治疗过程中接受一般性的护理同时结合健康教育路径护理管理.在接受不同的护理干预之后,对两组患儿的临床症状缓解时间以及治疗依从性发生率等数据指标进行综合比较分析.结果:观察组症状缓解时间,发热、啰音、气喘、哮鸣音分别是:4.76±1.02、5.00±1.29、4.08±1.05、5.80±1.65,而对照组发热、啰音、气喘、哮鸣音分别是:7.12±1.37、7.88±1.41、7.65±1.38、8.97±1.77.在症状缓解时间数据指标方面,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).在治疗依从性数据指标方面,通过对比观察组也要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:儿科门诊雾化患儿治疗期间联合应用健康教育路径护理与常规护理,效果及治疗依从性改善显著.
文献关键词：
小儿肺炎;健康教育路径;症状缓解时间;依从性
中图分类号：
作者姓名：
张晶晶
作者机构：
国家儿童医学中心(首都医科大学附属北京儿童医院输液中心) 北京 100045
文献出处：
引用格式：
[1]张晶晶-.健康教育对提高儿科门诊雾化患儿依从性的效果分析)[J].健康忠告,2022(05):142-144
A类：
雾化患儿
B类：
儿科门诊,患儿依从性,健康教育管理,管理效果,国家儿童医学中心,首都医科大学,儿童医院,抽签,护理干预,常规护理,治疗过程,一般性,健康教育路径,护理管理,临床症状缓解时间,治疗依从性,啰音,气喘,哮鸣音,音分,治疗期间,联合应用,小儿肺炎
AB值：
0.199253
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