典型文献
辅导员思想政治教育话语权的提升
文献摘要：
话语是高校思想政治教育工作的一种手段和介质.辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,研究辅导员的话语权,对做好大学生思想政治教育工作至关重要.然而,辅导员的话语权存在弱化的问题,主要体现为:辅导员的话语权威性弱化,教化作用不明显,话语能力欠缺,网络对话语的冲击以及话语表达滞后等.针对以上问题,探索提升辅导员话语权的方法.
文献关键词：
辅导员;话语权;困境
中图分类号：
作者姓名：
何雁敏
作者机构：
云南师范大学,云南 昆明650500
文献出处：
引用格式：
[1]何雁敏-.辅导员思想政治教育话语权的提升)[J].现代职业教育,2022(19):149-151
A类：
B类：
辅导员,思想政治教育话语权,高校思想政治教育工作,大学生思想政治教育,骨干力量,权威性,教化,话语能力,网络对话,话语表达,探索提升
AB值：
0.19623
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