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心理契约:研究生思政教育新视角
文献摘要：
新时代中国特色社会主义现代化事业发展迫切需要大批德才兼备的高质量人才,研究生思政教育在培养人才方面起到了重要作用.深入探讨心理契约对研究生思政教育的导向功能、激励功能与凝聚功能,主张借助合理心理预期努力达成心理契约、关注主体需求变动及时调整心理预期、积极创造条件保障心理契约实效、引导学生充分感知与认同思政文化浸润以及建立科学的研究生心理契约违背防范机制等路径全面提升研究生思政教育工作实效.
文献关键词：
心理契约;研究生;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
石纹君;康钊
作者机构：
西华师范大学 教育学院,四川 南充 637002
文献出处：
引用格式：
[1]石纹君;康钊-.心理契约:研究生思政教育新视角)[J].科教导刊-电子版,2022(09):7-9
A类：
B类：
研究生思政教育,中国特色社会主义现代化,德才兼备,高质量人才,培养人才,导向功能,激励功能,心理预期,力达,成心,关注主体,主体需求,需求变动,创造条件,条件保障,思政文化,文化浸润,心理契约违背,防范机制,提升研究,思政教育工作,工作实效
AB值：
0.309857
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