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浅析新时代高校图书馆三全育人的实现路径
文献摘要：
本文就新时代高校图书馆三全育人的深刻内涵及存在问题进行深入探析,发现高校图书馆育人主体作用存在缺失、育人环节衔接不够紧密、育人载体形式十分匮乏等问题,需从教师队伍建设、育人体系建设、文献资源建设、校园文化建设入手,落实立德树人根本任务、把握过程育人基本环节、健全服务育人整体格局、突出以文化人核心目标,将图书馆育人贯穿全员全过程全方位.
文献关键词：
高校;图书馆;三全育人;文化
中图分类号：
作者姓名：
杨芳;王文娟;胡秀琴
作者机构：
湖南农业大学 湖南·长沙 410128
文献出处：
引用格式：
[1]杨芳;王文娟;胡秀琴-.浅析新时代高校图书馆三全育人的实现路径)[J].科教导刊-电子版,2022(03):83-84
A类：
B类：
新时代高校,高校图书馆,三全育人,深刻内涵,主体作用,够紧,育人载体,教师队伍建设,育人体系,文献资源建设,校园文化建设,基本环节,服务育人,整体格局,以文化人,核心目标,全员全过程全方位
AB值：
0.289433
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