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加强大学生党员党史学习教育的四重逻辑探析
文献摘要：
党史学习教育是大学生党员思想政治教育的重要内容,加强大学生党员党史学习教育的重要意义蕴含在理论逻辑、政治逻辑、价值逻辑和实践逻辑四重逻辑中.深入探讨这四重逻辑,有利于引导大学生党员深刻认识马克思主义的理论品格、思想伟力,不断坚定理论自觉;铸牢马克思主义信仰、旗帜鲜明反对历史虚无主义,不断坚定政治自觉;夯实理想信念、提升精神境界,不断坚定价值自觉;找准奋斗目标、践行使命担当,不断坚定实践自觉.
文献关键词：
大学生党员;党史学习教育;党史观;四重逻辑
中图分类号：
作者姓名：
程晓娟;黄启翠
作者机构：
西南科技大学马克思主义学院 四川绵阳 621010
文献出处：
引用格式：
[1]程晓娟;黄启翠-.加强大学生党员党史学习教育的四重逻辑探析)[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2022(01):96-102
A类：
B类：
大学生党员,党史学习教育,四重逻辑,党员思想政治教育,义蕴,政治逻辑,价值逻辑,实践逻辑,深刻认识,理论品格,伟力,理论自觉,铸牢,马克思主义信仰,旗帜鲜明,明反,历史虚无主义,政治自觉,精神境界,价值自觉,践行使命,使命担当,实践自觉,党史观
AB值：
0.296554
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