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高职院校辅导员人才队伍建设的问题与路径
文献摘要：
中华人民共和国教育部令(第24号)《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的定义是:"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份."中华人民共和国教育部令(第34号)《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对专职辅导员的定义是:"指在院(系)专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括院(系)党委(党总支)副书记、学工组长、团委(团总支)书记等专职工作人员,具有教师和管理人员双重身份."从2006年到2017年《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员表述的不同可见,辅导员人才队伍建设的重要性日益突出.为此,本文从高职院校辅导员人才队伍建设的重要性出发,梳理其存在的问题,并针对这些问题提出相应的对策与建议.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
卢丽华
作者机构：
丽水职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]卢丽华-.高职院校辅导员人才队伍建设的问题与路径)[J].人才资源开发,2022(15):57-59
A类：
B类：
高职院校辅导员,人才队伍建设,问题与路径,中华人民共和国教育部,普通高等学校,辅导员队伍建设,学校教师,管理队伍,双重身份,专职辅导员,生日,日常思想政治教育,思想政治教育工作,党总支,组长,团委,团总支,对策与建议
AB值：
0.209764
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