典型文献
基于焦点解决模式的高校学业困难学生自我帮扶机制研究
文献摘要：
从高校学业困难学生帮扶现实困境出发,以焦点解决模式核心理念为指导,充分挖掘学业困难学生在以往成就事件中的优势资源、关键能力、成功体验和自我价值,建构以学业困难学生为主体、以学生本体资源为核心的自我帮扶机制,以实现助困和育人的双重目标.
文献关键词：
焦点解决模式;高校;学业困难;自我帮扶
中图分类号：
作者姓名：
王慧;魏文云;刘荣
作者机构：
天津工业大学,天津 300387
文献出处：
引用格式：
[1]王慧;魏文云;刘荣-.基于焦点解决模式的高校学业困难学生自我帮扶机制研究)[J].南北桥,2022(13):64-66
A类：
自我帮扶
B类：
焦点解决模式,学业困难学生,帮扶机制,核心理念,优势资源,关键能力,成功体验,自我价值,学生为主体,生本,助困,双重目标
AB值：
0.203782
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
