典型文献
"抖音"对大学生思想政治教育的冲击及创新路径
文献摘要：
通过对合肥1500名在校大学生使用"抖音"的调查,从"抖音"的内容、技术、形式以及操作四个层面分析了"抖音"对大学生思想政治教育的冲击情况,发现"抖音"在误导大学生思想、消磨大学生意志、影响大学生认知等三个方面带来冲击.在分析其存在的问题及成因的基础上提出通过完善监督机制、占领抖音阵地、提升媒介素养、创新抖音内容和形式、应用抖音精准推荐技术等方式创新思想政治教育路径.
文献关键词：
抖音;思想政治教育;冲击;创新
中图分类号：
作者姓名：
云大清;张筱荣
作者机构：
安徽中医药大学中西医结合学院,安徽 合肥230012
文献出处：
引用格式：
[1]云大清;张筱荣-."抖音"对大学生思想政治教育的冲击及创新路径)[J].西昌学院学报（社会科学版）,2022(01):124-128
A类：
精准推荐技术
B类：
抖音,大学生思想政治教育,在校大学生,误导,消磨,生意,学生认知,面带,问题及成因,完善监督,监督机制,占领,媒介素养,内容和形式,方式创新,创新思想,思想政治教育路径
AB值：
0.281326
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
