典型文献
行政法实践教学改革探讨
文献摘要：
合法行政、合理行政、程序正当是行政法实施的基本原则,更是行政法实践教学改革的根本依据.教师既要利用实践教学活动强化学生职业能力,还需全面提高学生职业道德水平.依据行政实践教学的基本特点和主要模式,有原则和法律依据地构建新的教学策略.具体来说,一是教师需设计多主题的深层次体验教学情境,二是充分利用行政执法的真实案例,三是线上理论教学与实践活动有效衔接.
文献关键词：
行政法;实践教学;改革
中图分类号：
作者姓名：
余欢
作者机构：
贵州省社会主义学院,贵州 贵阳 550005
文献出处：
引用格式：
[1]余欢-.行政法实践教学改革探讨)[J].法制博览,2022(07):154-156
A类：
B类：
行政法,实践教学改革,教学改革探讨,程序正当,当是,学生职业能力,职业道德,行政实践,基本特点,主要模式,法律依据,教学策略,具体来说,需设,多主题,体验教学,教学情境,行政执法,真实案例,线上理论教学,教学与实践
AB值：
0.392825
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