典型文献
延安高校在校大学生艾滋病相关知识调查
文献摘要：
目的 了解在校大学生对艾滋病相关知识的知晓及需求情况,为高校开展艾滋病健康教育提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取2020年1月至3月延安大学和延安职业技术学院各年级不同专业在校大学生3105人进行艾滋病认知状况问卷调查.结果 男女生对知识①、③、④、⑥、⑦的知晓率差异有统计学意义(P<0.05),不同年龄学生对知识①～⑦的知晓率差异有统计学意义(P<0.001),不同来源地学生对知识①、③、④的知晓率差异有统计学意义(P<0.05),不同专业学生对知识①～④、⑥、⑦的知晓率差异有统计学意义(P<0.001);男女生对艾滋病的传播途径①、③～④以及艾滋病母婴传播的方式①～②、"与艾滋病病毒感染者及艾滋病人(people living with HIV/AIDS,PLWHA)拥抱、握手是否传染艾滋病"的知晓率差异有统计学意义(P<0.05),不同年龄学生对艾滋病的传播途径①～④以及艾滋病母婴传播的方式①～③、"与PLWHA拥抱、握手是否传染艾滋病""血液传输有可能感染艾滋病,您会去义务献血吗?"的知晓率差异均有统计学意义(P<0.001),不同来源地学生对"与PLWHA拥抱、握手是否传染艾滋病"的知晓率差异有统计学意义(P<0.05),不同专业学生对艾滋病的传播途径①～④以及艾滋病母婴传播的方式①～③、"与PLWHA拥抱、握手是否传染艾滋病""血液传输有可能感染艾滋病,您会去义务献血吗?"的知晓率差异均有统计学意义(P<0.05).结论 大学生仍缺乏对艾滋病相关知识的正确认知,高校应重视并且加强艾滋病健康教育工作.
文献关键词：
AIDS;高校在校大学生;认知情况
中图分类号：
作者姓名：
郭姝彤;周小燕;樊佳威;何进伟
作者机构：
延安大学微生物学教研室,陕西 延安 716000
文献出处：
引用格式：
[1]郭姝彤;周小燕;樊佳威;何进伟-.延安高校在校大学生艾滋病相关知识调查)[J].延安大学学报（医学科学版）,2022(04):47-53
A类：
义务献血
B类：
高校在校大学生,艾滋病相关,知识调查,需求情况,整群抽样,抽样方法,延安大学,职业技术学院,各年级,艾滋病认知,认知状况,男女生,知晓率,不同来源,来源地,地学,传播途径,艾滋病母婴传播,艾滋病病毒感染者,people,living,HIV,AIDS,PLWHA,拥抱,握手,染艾滋,会去,正确认知,健康教育工作,认知情况
AB值：
0.192616
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