典型文献
自媒体时代大学生思政教育模式创新研究
文献摘要：
自媒体是科技发展的产物,是一种主体化、普泛化的媒介,其碎片化、去中心化等特征影响着大学生的思维模式、行为习惯和价值追求.自媒体改变了高校思政教育机制,也消解了高校思政教育的效能.在自媒体时代,了解大学生思政教育存在的问题,并依托自媒体进行教育模式、教育内容等的创新,能在占领自媒体舆论阵地的基础上对大学生进行正确引导,使大学生能正确应对不同文化思潮的冲击,进而坚定社会主义信念,最终成为国家的建设者.
文献关键词：
自媒体;大学生;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
蒋乔欣
作者机构：
吉林动画学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒋乔欣-.自媒体时代大学生思政教育模式创新研究)[J].时代报告,2022(43):116-118
A类：
B类：
自媒体时代,大学生思政教育,思政教育模式,教育模式创新,主体化,去中心化,思维模式,行为习惯,价值追求,体改,高校思政教育,思政教育机制,教育存在,教育内容,占领,自媒体舆论,舆论阵地,正确引导,确应,不同文化,文化思潮,社会主义信念,终成
AB值：
0.344742
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