典型文献
综合性大学美术馆的知识生产与公共教育功能研究
文献摘要：
由于资源积累的不足和地域的制约,综合性大学美术馆在飞速发展中存在着诸多局限.本文从美术馆的知识产生机制出发,研究认为,为了克服综合性大学美术馆典藏精品的不足,其附设美术馆首先应明确自身作为一个知识生产主体的定位,而大学的知识生产,一方面是围绕着公共教育的核心——美育来展开,另一方面则是为综合性大学美术专业发展提供高水平服务.如此,大学美术馆收藏、展示、教育的传统功能方可在其创新性、复制性的知识生产过程中显示其文化自信,并因而克服所面临的诸多困境.
文献关键词：
综合性大学美术馆;美育;知识生产;公共教育
中图分类号：
作者姓名：
陈松;黄作林
作者机构：
重庆师范大学 美术学院,重庆 401331
文献出处：
引用格式：
[1]陈松;黄作林-.综合性大学美术馆的知识生产与公共教育功能研究)[J].重庆师范大学学报（社会科学版）,2022(06):100-108
A类：
综合性大学美术馆
B类：
公共教育,教育功能,功能研究,知识产生,产生机制,典藏,附设,生产主体,美育,美术专业,专业发展,平服,收藏,复制性,知识生产过程
AB值：
0.219227
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