典型文献
金陵文化元素在校园环境中的应用思考
文献摘要：
随着时代的不断进步与发展,人们对教育景观的需求也日益增长,我们不仅需要校园文化建设,更需要校园精神文化建设.改造校园景观必须要深刻了解校园文化的内涵.目前我国许多校园建设与改造过于追求现代化、模式化,这使得相关部门在改造校园投入的大量精力却收益甚微.校园是培育祖国花朵、孕育民族希望的地方,作为一个需要无限生气、灵魂的学府,必然离不开对中华民族文化精神的继承与发展.文章针对小学景观现状对校园景观的内涵进行分析与思考,研究如何设计能让校园文化和金陵元素更好地结合并以此表达继承传统文化精神的意图,提升环艺设计的创新性,最后用实践设计来进行实际的分析,旨在为延续城市文脉提供参考.
文献关键词：
艺术学理论;金陵;文化元素;校园景观
中图分类号：
作者姓名：
钱晨欣
作者机构：
常州大学,江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]钱晨欣-.金陵文化元素在校园环境中的应用思考)[J].大众文艺,2022(11):37-39
A类：
B类：
金陵文化,文化元素,校园环境,应用思考,教育景观,校园文化建设,校园精神文化,精神文化建设,校园景观,校园建设,模式化,甚微,国花,花朵,生气,学府,中华民族文化,文化精神,继承与发展,分析与思考,继承传统,环艺设计,实践设计,城市文脉,艺术学理论
AB值：
0.412274
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