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红色音乐融入高校音乐学专业课程的路径选择
文献摘要：
红色音乐文化是中国共产党人精神谱系的艺术呈现,可以作为思想政治教育的生动教材,发挥其培根铸魂的作用.当前红色音乐融入高校音乐学专业课程面临着严峻的挑战.为此,要坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一,抓好顶层设计,深化学科研究,加强人才队伍建设,注重课堂融入,不断传承创新.
文献关键词：
红色音乐;高校;音乐学专业;价值判断;现实困境;路径选择
中图分类号：
作者姓名：
李爽霞;陈梦琳
作者机构：
湘南学院音乐学院,湖南郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]李爽霞;陈梦琳-.红色音乐融入高校音乐学专业课程的路径选择)[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2022(04):119-123
A类：
B类：
高校音乐,音乐学专业,红色音乐文化,中国共产党人精神谱系,艺术呈现,生动教材,培根铸魂,化学科,人才队伍建设,课堂融入,传承创新,价值判断
AB值：
0.213237
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