典型文献
珠宝专业创客教育与创新人才培养——以3D打印设计生产一体化首饰为例
文献摘要：
创客教育在高校培养创新人才的过程中非常重要,将"在创造中学习"的创客教育模式与珠宝设计和首饰增材制造相结合,实践了一种新型教学方法,进一步探索柔性活动结构在不同风格的3D打印首饰制作中的应用.在本次教学中,学生根据首饰的不同风格与主题设计了创意3D打印金属柔性结构,首饰制作过程体现了实践、开放、融合的创客教育理念,激发学生的创新思维和意识,提高了学生的创新能力.这次实践证明3D打印技术在创客教育中的优势,以及创客教育在首饰设计教学中的重要作用,同时也反映了创客教育在应用时的难题,针对这些问题提出了相应的建议.
文献关键词：
创客教育;3D打印;金属柔性结构;首饰设计
中图分类号：
作者姓名：
李妍;滕颖;李星枰;郝亮
作者机构：
中国地质大学珠宝学院,湖北武汉430074;湖北省珠宝工程技术研究中心,湖北武汉430074
文献出处：
引用格式：
[1]李妍;滕颖;李星枰;郝亮-.珠宝专业创客教育与创新人才培养——以3D打印设计生产一体化首饰为例)[J].宝石和宝石学杂志（中英文）,2022(03):79-87
A类：
珠宝专业,金属柔性结构
B类：
创新人才培养,设计生产,生产一体化,高校培养,培养创新人才,创客教育模式,珠宝设计,增材制造,新型教学方法,主题设计,印金,创客教育理念,创新思维,打印技术,首饰设计,设计教学
AB值：
0.227884
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