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典型文献
融于LFI的事故问责新机制:基于危化品爆炸事故的纵贯研究
文献摘要:
为揭示现行事故调查与问责中存在的问题,探索加强问责威慑效应的途径,对国内三起危化品爆炸事故进行纵贯研究.首先采用定性研究对事故进行比较分析;其次使用Python对典型事故前后的法规与信息动态进行文本挖掘;最后运用问责威慑理论与事故学习理论探索构建有效的化工事故调查问责机制.研究表明:尽管行政问责与法律问责强度不断提升,但问责的威慑效应存在递减趋势,从而未能强化企业在日常生产中的安全要求.重大危险源监控薄弱、企业安全文化建设严重不足,成为后续安全事故频发的潜在根源.因此,需要构建融于事故学习的新型事故调查问责机制,形成关口前移、重视安全风险早期管控、持续提升组织学习力的事故调查问责新路径.
文献关键词:
应急管理;问责机制;事故学习;危化品爆炸事故;安全生产;文本挖掘
作者姓名:
庄越;范超;郭伶俐;罗澜峻
作者机构:
武汉理工大学 安全科学与应急管理学院,湖北 武汉 430070;河南理工大学 应急管理学院,河南 焦作 454000;华中科技大学 管理学院 湖北 武汉 430074
引用格式:
[1]庄越;范超;郭伶俐;罗澜峻-.融于LFI的事故问责新机制:基于危化品爆炸事故的纵贯研究)[J].武汉理工大学学报(信息与管理工程版),2022(02):314-322
A类:
LFI,危化品爆炸事故,事故学,事故学习
B类:
融于,纵贯,示现,行事,事故调查,威慑效应,三起,Python,文本挖掘,威慑理论,学习理论,理论探索,探索构建,化工事故,问责机制,行政问责,法律问责,日常生产,安全要求,重大危险源,企业安全文化,安全文化建设,严重不足,安全事故,关口前移,组织学习,学习力
AB值:
0.257104
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