典型文献
虚拟大学的历史演进与现实反思
文献摘要：
"虚拟大学"是互联网时代的产物,是人类适应数字化生存的创设."虚拟大学"的发展历史是"教育"与"媒介"交互不断深入的历史.虚拟大学,一般是指基于互联网创建并运行、以多种媒介技术为主要支撑、以学习者为中心的新型高等教育组织网络.虚拟大学的职能,集中体现在以"开放"弥合高等教育与数字化时代的发展位差.通过采用"依附型""联合型""独立型""融合型"等办学模式,虚拟大学重塑了"教"与"学"、"师"与"生"的关系,延展了"课堂""教室""校园"的边界,融合了"知识""社会""媒介"的力量.作为一类新兴大学,虚拟大学发展仍面临诸多挑战,如教育质量的参差不齐、"数字鸿沟"所衍生的新的教育不平等、知识商品化与公共性价值的矛盾、媒介技术的误用与滥用等.
文献关键词：
虚拟大学;大学发展形态;数字媒介;转型
中图分类号：
[3]
社会科学总论（C）
作者姓名：
刘宝存;赵婷
作者机构：
北京师范大学 国际与比较教育研究院,北京100875
文献出处：
引用格式：
[1]刘宝存;赵婷-.虚拟大学的历史演进与现实反思)[J].济南大学学报（社会科学版）,2022(06):146-156
A类：
大学发展形态
B类：
虚拟大学,历史演进,现实反思,互联网时代,人类适应,数字化生存,互不,媒介技术,以学习者为中心,高等教育组织,组织网络,弥合,数字化时代,展位,位差,依附型,联合型,独立型,融合型,办学模式,教室,新兴大学,数字鸿沟,教育不平等,知识商品,商品化,公共性,共性价值,误用,数字媒介
AB值：
0.410851
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
