典型文献
图片存储与传输系统结合三维重建技术在心血管影像实训课中的重要作用
文献摘要：
心血管影像学是一门实践性的临床医学实习学科,包括X线、CT、MRI、超声、核医学等现代心血管影像学诊断技术[1].它已成为临床医学中发展最迅速的诊断学科之一,也是技术含量最高的医学影像学方法之一.临床5年制本科学员的实训课是医学影像诊断学教学中不可或缺的组成部分,其中心血管系统影像诊断学是课程的主要组成部分,因其复杂的搏动及血流动力学改变,该系统的实训课成为教学中的难点,引导学生增加学习兴趣进而主动学习、积极思考非常重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘莹;田萍;鄂蓓;任静;尉胜男;赵宏亮;许荆棘;刘冰;郑敏文
作者机构：
空军军医大学西京医院放射科,陕西 西安 710032
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹;田萍;鄂蓓;任静;尉胜男;赵宏亮;许荆棘;刘冰;郑敏文-.图片存储与传输系统结合三维重建技术在心血管影像实训课中的重要作用)[J].实用放射学杂志,2022(12):2083-2085
A类：
B类：
传输系统,三维重建技术,心血管影像,实训课,课中,临床医学实习,核医学,影像学诊断,诊断技术,技术含量,医学影像学,本科学员,医学影像诊断学,诊断学教学,心血管系统,搏动,血流动力学改变,主动学习,积极思考
AB值：
0.296246
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