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走出戏剧幻象的戏剧小说——歌德《威廉·麦斯特的学习时代》对戏剧的呈现与反思
文献摘要：
在《威廉·麦斯特的学习时代》中,歌德通过主人公威廉追逐自己戏剧梦想的经历展现了一幅18世纪德国戏剧发展的全景图.小说表现了启蒙时期德国市民阶层知识分子期望借助德意志民族戏剧来塑造德意志民族性以及假道艺术进入社会公共领域的尝试.与此同时,小说借由主人公戏剧梦想破灭、离开剧团并进入塔社的发展历程,反思了戏剧艺术的局限性.主人公威廉的修养历程折射出作者歌德对于艺术与社会、艺术与现实等关系的思考及其观念的转变.
文献关键词：
歌德;威廉·麦斯特;戏剧
中图分类号：
作者姓名：
任卫东
作者机构：
北京外国语大学德语学院,北京100089
文献出处：
引用格式：
[1]任卫东-.走出戏剧幻象的戏剧小说——歌德《威廉·麦斯特的学习时代》对戏剧的呈现与反思)[J].同济大学学报（社会科学版）,2022(06):1-8
A类：
B类：
幻象,歌德,威廉,麦斯特,主人公,公威,追逐,一幅,纪德,国戏,戏剧发展,全景图,启蒙时期,市民阶层,知识分子,德意志,志民,民族性,假道,道艺,公共领域,梦想破灭,剧团,戏剧艺术,折射出,艺术与现实
AB值：
0.406319
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