典型文献
高校思想政治理论课实践教学新探索——关于"微电影"教学模式的若干思考
文献摘要：
新时代以来,习近平总书记站在培养担当民族复兴大任的时代新人战略高度,把思想政治理论课视为"国之大者",多次强调要用好用活各种资源,推动"小课堂"与"大课堂"相统一,推动"大思政课"改革创新.微电影实践教学模式遵循思想政治教育规律、教书育人规律、学生成长规律,把教师主导与学生主体统一起来,在教师引导下,实现学生自我教育,是讲深、讲透、讲活高校思想政治理论课的一种有益方式,是引导当代青年学生走进当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的一条绿色通道,是青年大学生进行自我教育的一种有效途径.
文献关键词：
高校思想政治理论课;微电影实践教学;自我教育
中图分类号：
作者姓名：
田鹏颖
作者机构：
东北大学马克思主义学院,辽宁沈阳 110819
文献出处：
引用格式：
[1]田鹏颖-.高校思想政治理论课实践教学新探索——关于"微电影"教学模式的若干思考)[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2022(05):44-51
A类：
微电影实践教学
B类：
高校思想政治理论课实践教学,新探索,若干思考,兴大,大任,时代新人,战略高度,国之大者,用活,小课堂,大课堂,大思政课,实践教学模式,教育规律,教书育人,育人规律,学生成长,成长规律,教师主导与学生主体,体统,教师引导,学生自我教育,讲深,讲透,讲活,当代青年,青年学生,当代中国马克思主义,世纪马克思主义,绿色通道,青年大学生
AB值：
0.293506
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