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典型文献
后扶贫时代教育扶贫机制创新:区块链赋能的视角
文献摘要:
教育是阻断贫困代际传递的治本之策,教育扶贫是后扶贫时代缓解相对贫困的基本方略.后扶贫时代相对贫困成因复杂多变,教育扶贫治理工作在强化顶层设计之外亟需技术创新作为支撑.区块链技术为后扶贫时代教育扶贫机制创新提供了契机.区块链技术能促成教育扶贫理念、方式、文化氛围和治理格局向共生和谐、共享开放、平等民主与共建共治推进.充分发挥区块链去中心化、可追溯性、非篡改性和可透明化的特性优势可赋能教育扶贫的高参与度、高效益化、高信任度与高公平性.构建基于区块链的教育扶贫共识机制、协作机制、追溯机制、监管机制与考核机制,是建立教育缓解相对贫困的长效机制、实现教育扶贫方式从顶层设计向技术创新重要变革的关键举措.
文献关键词:
教育扶贫;贫困治理;后扶贫时代;相对贫困;区块链;机制创新
作者姓名:
袁利平;张薇
作者机构:
陕西师范大学教育学部,陕西西安710062
引用格式:
[1]袁利平;张薇-.后扶贫时代教育扶贫机制创新:区块链赋能的视角)[J].西安交通大学学报(社会科学版),2022(06):112-120
A类:
B类:
后扶贫时代,教育扶贫,扶贫机制,机制创新,区块链赋能,阻断贫困代际传递,治本之策,相对贫困,基本方略,扶贫治理,治理工作,新作为,成教,文化氛围,治理格局,共享开放,共建共治,去中心化,可追溯性,篡改性,透明化,赋能教育,高参与,高效益,信任度,公平性,共识机制,协作机制,追溯机制,监管机制,考核机制,立教,关键举措,贫困治理
AB值:
0.344321
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